Внешний тренер по чирлидингу для команд

Семинары: мастер-классы и кемпы для роста уровня команды. Работаю так, чтобы сложное получалось «легко».

Чемпион России и вице-чемпион Европы по чирлидингу
Действующий спортсмен, участвую в соревнованиях
8 лет семинаров: Россия, Европа, Азия, Южная Америка

Когда команде нужен внешний взгляд

Чаще всего ко мне приходят тренеры, когда видят, что для роста команды собственных знаний уже не хватает. Иногда — активные родители, которые всеми силами хотят помочь своим детям.
Типичные ситуации:

команда упирается в потолок, база есть, но элементы нестабильны.
состав поменялся, коммуникация внутри команды просела.
делают, «вроде получается», но ощущение что топчутся на месте.
выросли по возрасту или категории, а понимания, что делать дальше, нет.
«глаз замылился», программы из года в год похожи

Тренировки — рутина. И в какой-то момент любой ребёнок скажет: «мне не надо, я устал».

Семинар — смена обстановки, глоток свежего воздуха. Все это усиливается техникой подачи, вниманием спикера, аплодисментами команды, наградой даже за маленький успех.

Когда у ребёнка получается сложный для него элемент — приходит осознание «я могу» и «хочу продолжать».

Форматы семинаров

Мастер-класс/воркшоп — до 4 часов, 1 день

Фокус не на изучении с нуля, а на том, чтобы быстро «почистить базу» и дальше работать с тем, что команда уже делает или хочет довести.
Иногда успеваем разучить 1–2 элемента, но на один элемент легко уходит 30–45 минут — поэтому это всегда вопрос времени. Поэтому чаще — довести текущие до стабильности.

Подобрать время и формат семинара
Кемп/сборы — 2−3 дня

8–14 часов работы с дроблением на блоки:
В первый день мы оттачиваем элементы, смотрим, есть ли потенциал в ближайшие 2–3 месяца усилить элемент.
А дальше в оставшееся время уже ставим программу: переходы, кто где стоит, кто куда идёт. Это не «сложно», но требует много часов, потому что 20–25 человек нужно постоянно двигать и расставлять.

Подобрать время и формат семинара

Структура и поступательность

Моё ключевое отличие — структурность

Есть цепочка: я понимаю, какие элементы нужно пройти сейчас, потому что следующий блок завязан на предыдущих. За счёт этого сложное начинает получаться «легко».
Я педантичен

Если элемент получился, но сделан криво — для меня это не «сделали». И всегда работаю по уровню готовности команды. Безопасность — ключ к успешной тренеровке.

Тренер включён, а не заменён

У меня нет отдельных теоретических курсов «для тренеров». Всё встроено в семинар.
Тренер участвует: задаёт вопросы, встаёт в стант, обсуждаем после тренировок.
Передаю структуру работы: на что делать акценты, чтобы было меньше травм и быстрее прогресс.
И всегда подчёркиваю уважение к тренеру.
Быстрый прогресс с внешним специалистом — это эффект смены взгляда, а не потому что «тренер плохой»

Атмосфера семинара

На семинарах задаю энергетику позитива и включённости, но с правилами.

Семинар — это волна, которая помогает открыться к новым знаниям и прогрессировать быстрее.

Рутинные тренировки — это другое. Там нужно терпеть. Семинар — про импульс, внимание и включение.

Важно, чтобы команда была в полном составе.
Иначе появляется разделение: «эти были», «эти не были».

Подобрать время и формат семинара

Рост и устойчивость

Нацеленность на результат

Идеальный путь: команда работает со мной, прогрессирует, начинает выигрывать на соревнованиях. Такой путь не достигается за один семинар. Кто-то зовёт 2 раза в год и за 3 года выходит на высокий уровень.
Не обещаю «вечных побед»

Можно приехать, дать знания, а через год снова всё заново — потому что тренер не продолжил, эффект со временем сходит. Дети вдохновились, что-то получилось и дальше надо это поддерживать. Есть текучка состава, есть тренерский фактор.
Автономность знаний

Но есть и живые примеры, когда клубы перестают звать не потому что плохо, а потому что «я их так научил, что больше им не нужен».
Команды становятся автономными — и это круто.

Безопасно для клубов

Я живу в Москве, и в Москве тренеры часто друг друга не приглашают, потому что боятся, что спортсмены уйдут.

А я не конкурент. За мной не стоит клуб. Я никого не «переманиваю».

Есть миф про конкурентов: «ты съездил к одним, увидел фишки, потом расскажешь другим».

У всех команд разный уровень подготовки спортсменов и что умеют один далеко не всегда подойдет другим. Даю знания по уровню готовности спортсменов и что позволит докрутить текущую программу!

Примеры До/После

Действующий спортсмен - регулярно тренируюсь и выступаю с флайером

Личная экспертность

Все, что рассказываю на семинарах испытываю на себе. Техничность выполнения упражнений и всей программы - это безопасность, энергосбережение, стабильность, красота и возможность делать более сложные элементы.

Чемпион России и вице-чемпион Европы
Дважды был в Бразилии и один раз в Чили: работал с ребятами, которые участвовали и призёрились на чемпионатах мира
Тренировался с чемпионами мира и призёрами в Тайване (Тайпэй)
Тренировал команды в странах СНГ: Беларусь, Казахстан
Месяц тренировал студенческую команду в Южной Корее перед чемпионатом мира

Обсудим формат семинара?

У каждой команды — свой уровень и задачи.

«почистить базу» и понять, куда двигаться.
разложить элементы, связки и программу.
укрепить командную коммуникацию после смены состава.

Оставьте заявку

Согласен на обработку персональных данных